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Domande & Risposte - Come, quando e cosa fare prima del test di ammissione
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1 settembre 2022
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Giulia Rovelli

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Secondaria di primo grado
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La scuola come teatro delle relazioni
Usare corpo e voce in classe

13 settembre 2022
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Che cos'è il CODING?
L'informatica come metacompetenza

14 settembre 2022
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A. Ricci, B. Borgognoni, A Vaccari

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Secondaria di primo grado
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Nebrija vive (e lotta insieme a noi)
storia di un insuccesso perfetto, tra Salamanca, Bologna e il Nuovo Mondo

15 settembre
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Primi passi nel coding
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20 settembre 2022
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Secondaria di primo grado

Un passo in più nel coding
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20 ottobre 2022
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Zanichelli editore è ente formatore accreditato dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e delle Ricerca per la formazione del personale docente (Direttiva Ministeriale n. 90/2003 Decreto 12-09-12, - Prot. AOODGPER6817. Ente adeguato alla direttiva numero 170/2016).

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Come impariamo

Come funziona l'apprendimento? Imparare è un processo: cambia la conoscenza, le convinzioni e le attitudini. Il libro propone strategie di lavoro basate sulle scoperte delle scienze cognitive e sui risultati delle sperimentazioni nelle aule delle università americane. Esempi e suggerimenti, adattati alla scuola italiana, contengono schede sulle nuove indicazioni ministeriali, come la didattica per competenze e i compiti di realtà.

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La lezione segmentata

La lezione segmentata è un metodo alternativo alla lezione frontale che aiuta a mantenere viva l'attenzione: è strutturata in 5 segmenti di 10-15 minuti, con una scansione ben precisa delle attività, pensate per coinvolgere e invogliare a partecipare. Può essere svolta in classe o a distanza, integrata con il digitale, con video ed esercizi interattivi. Il libro contiene 20 esempi di lezioni segmentate di 15 materie, per scuola media e superiore.

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