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Webinar

Diritto
Scuole superiori (SSG2)
Strategie per la didattica del diritto
Gli esempi, i casi, il lessico
28 febbraio 2024
17:00-18:00
1 ora certificata
gratuito
F. Faenza
Inglese
Scuole superiori (SSG2)
Personalisation and student “guidance” in English teaching
With the Digital Learning Paths Revise and Extend
5 marzo 2024
17:00-18:00
1 ora certificata
gratuito
A. Muscatelli
Tecnologia
Scuola Media (SSG1)
Storie straordinarie di oggetti comuni
I podcast nella didattica della tecnologia
7 marzo 2024
17:00 - 18:00
1 ora certificata
gratuito
E. Bergianti
Inglese
Scuole superiori (SSG2)
Oracy in Action
Transforming Grammar Lessons for Engaging Communication
13 marzo 2024
17:00-18:00
1 ora certificata
gratuito
S. M. Howell
Geografia
Scuole superiori (SSG2)
Tutto è geografia
Dall’Unione europea all’acqua
14 marzo 2024
17:00 - 18:00
1 ora certificata
gratuito
N. Pedrazzi
Matematica
Scuola Media (SSG1)
Argomentare in matematica
Attività quotidiane per imparare passo passo
19 marzo 2024
17:00 - 18:00
1 ora certificata
gratuito
D. Paola
Matematica
Scuole superiori (SSG2)
Parliamo la matematica
Quando la lingua italiana è l’ostacolo all’apprendimento della matematica
26 marzo 2024
17:00-18:00
1 ora certificata
gratuito
V. Scannavini
Zanichelli editore è ente formatore accreditato dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e delle Ricerca per la formazione del personale docente (Direttiva Ministeriale n. 90/2003 Decreto 12-09-12, - Prot. AOODGPER6817. Ente adeguato alla direttiva numero 170/2016).

I nostri libri

Come impariamo
Susan A. Ambrose, Michael W. Bridges, Michele Di Pietro, Marsha C. Lovett, Marie K. Norman
Come impariamo
Come funziona l'apprendimento? Imparare è un processo: cambia la conoscenza, le convinzioni e le attitudini. Il libro propone strategie di lavoro basate sulle scoperte delle scienze cognitive e sui risultati delle sperimentazioni nelle aule delle università americane. Esempi e suggerimenti, adattati alla scuola italiana, contengono schede sulle nuove indicazioni ministeriali, come la didattica per competenze e i compiti di realtà.
La lezione segmentata
Dany Maknouz
La lezione segmentata
La lezione segmentata è un metodo alternativo alla lezione frontale che aiuta a mantenere viva l'attenzione: è strutturata in 5 segmenti di 10-15 minuti, con una scansione ben precisa delle attività, pensate per coinvolgere e invogliare a partecipare. Può essere svolta in classe o a distanza, integrata con il digitale, con video ed esercizi interattivi. Il libro contiene 20 esempi di lezioni segmentate di 15 materie, per scuola media e superiore.