
Nelle classi prime della secondaria di secondo grado, studenti e studentesse arrivano con esperienze di lettura eterogenee. Le prime settimane di scuola diventano quindi un’occasione per stabilire pratiche condivise per attivare una comprensione profonda.
Questo webinar offre strategie e strumenti concreti per lavorare su lettura condivisa, conversazione e scrittura a partire dai testi. L’obiettivo è permettere all’insegnante di osservare i processi di lettura, raccogliere informazioni utili alla progettazione didattica e costruire una comunità di lettori e lettrici capace di imparare insieme.
Chi partecipa al webinar in diretta riceverà un attestato di partecipazione che certificherà un'ora di formazione.
L'attestato viene dato a chi partecipa alla diretta e inviato alla mail con cui ci si è iscritti all'evento poco dopo la conclusione dell'incontro.
L'evento è organizzato e trasmesso attraverso il servizio di streaming Zoom.
Tutti gli iscritti (partecipanti e non) il giorno dopo la diretta ricevono il link alla registrazione e alle slide dell'evento.

Silvia Pognante
Insegna lettere presso la scuola secondaria di I grado «Pascoli» di Montepulciano (SI), è da sempre impegnata nell’educazione alla lettura e alla scrittura. Referente del gruppo di lettura @ladridilibri per ragazzi dagli 11 ai 16 anni, è membro della redazione e autrice di italianwritingteachers.it, autrice del blog laboratoridiparole.com e formatrice.
Insieme ad Alessio Trevisan sta approfondendo la ricerca di una strada italiana per la didattica in chiave MLTV (Making Learning and Thinking Visible).
Questo webinar è gratuito.