From Foundation to Growth

Oggi più di ieri, le classi sono formate da studenti e studentesse con livelli di inglese diversissimi. C’è chi ha buone basi, chi conoscenze disomogenee e chi si porta dietro lacune importanti. Andare tutti insieme alla stessa velocità sembra sempre più complicato. Servirebbe lavorare a velocità diverse. In questo webinar scopriremo insieme un modo di organizzare l’insegnamento della lingua che procede per fasi progressive e attraverso percorsi di personalizzazione. Prima si consolidano soprattutto lessico e grammatica, poi ci si focalizza sullo sviluppo delle abilità ricettive, a seguire sulle abilità produttive e infine sulle competenze.